Le présent ouvrage offre les actes d’un colloque tenu au Collège des Bernardins en 2011. Nul ne contestera à quel point la figure du prêtre-pasteur tenait au cœur du cardinal Lustiger. Comme les contributions le montrent chacune à leur manière, il a pris grand soin du discernement des vocations et de la formation des futurs prêtres. On peut même affirmer que sa vision du ministère et plusieurs de ses initiatives comme la Maison Saint-Augustin ou les Fraternités Missionnaires de Prêtres pour la Ville ont eu un caractère prophétique. La plupart des contributeurs allient une connaissance personnelle de l’ancien archevêque de Paris avec une grande compétence théologique. Ils n’ont pas hésité à aller puiser dans quelques textes inédits particulièrement pertinents. Cela donne à l’ensemble de l’ouvrage un caractère narratif, personnel, pastoral et théologique. Le cardinal Lustiger est théologien à la manière des Pères de l’Église : on ne peut séparer chez lui prédication, théologie et expérience ecclésiale. Ceci transparaît clairement dans la manière dont les contributions sont organisées. Les deux premiers chapitres présentent l’itinéraire et la prédication de Lustiger comme prêtre. Vient ensuite la présentation des deux initiatives dont nous avons parlé ci-dessus. Relevons la contribution du père Roger Tardy sur l’exhortation Pastores dabo vobis. Elle manifeste la pertinence du regard tant de l’auteur que du Cardinal sur les enjeux du ministère presbytéral. On y voit l’importance des interventions du Cardinal au Synode. Le colloque portait sur le sacerdoce, et non seulement sur le ministère presbytéral. En ce sens, on remarquera aussi la dernière contribution de Mgr de Moulins-Beaufort sur l’articulation des deux sacerdoces. En achevant la lecture d’un ouvrage passionnant et instructif, on s’étonnera, malgré tout, du peu de cas qui est fait de la rencontre du cardinal Lustiger avec le père Albert Chapelle et de la place que l’Institut d’Études Théologiques de Bruxelles aura pu prendre dans l’aventure parisienne de la formation presbytérale.